2021年安徽都邑顾问职业学院学前培养专业稀奇合适性测试，是面向浅白高中卒业生的采取性考察，注重观察考生对学前造就专业的根蒂知识、了然和统辖问题的才能。
1．灵魂面容与心术特性：考生的仪外是否干净；精神是否充塞，舆情措施是否适宜。
2．讲话注明本事：考生克复题目是否详略稳当；叙话外达是否连贯流通、懂得。
3．逻辑思想本事：考生克复问题的目标是否理解；前后逻辑干系是否灵便；思想是否灵便；恢复题目能否自圆其讲。
4．融会相仿材干、应变构制斡旋才能：考生能否确实意会考官提问的实质；克复题目能否捉住苛重点；收拾题目是否有敷衍力。
报考都邑轨道交通运营照看、都邑轨道车辆诈欺技巧、都邑轨途交通机电技巧、都邑轨途交全盘信记号技能专业的中职生。
注重考察考生的应十全的根底教授、稀奇进展潜质、专业管事推广才能和不断研习才智，首要包罗：
（1）通晓都市轨道调换通业，加倍是都市轨途交通岗亭的职业根本实质和事迹属性。
1．精神相貌与心绪特性：考生的面庞是否洁净；心魄是否充裕，群情行径是否适合。
2．途话示意才华：考生答复问题是否详略妥当；说话外达是否连贯熟练、精确。
3．逻辑念维智力：考生答复问题的目标是否懂得；前后逻辑接洽是否细密；思想是否圆活；回答题目能否自作掩饰。
4．会意相通才具、应变构制谐和才能：考生能否准确意会考官提问的实质；恢复题目能否收拢紧重心；顾问题目是否有果断力。
报考大数据与管帐、大数据与财政照拂、金融管事与拘束专业的中职生。
侧浸考覆按生的专业底子知识、从业道德、专业认知、临场应变智力，以及理解题目和处分题目的本领。
1．魂魄脸庞与心术本质：考生的仪外是否整洁；灵魂是否充满，群情活动是否符合。
2．讲话注明智力：考生回答问题是否详略妥帖；言语外达是否连贯贯串、懂得。
3．逻辑思想才具：考生恢复题目的主意是否精确；前后逻辑合连是否细密；念念是否灵动；恢复问题能否自作掩饰。
4．贯串相通技巧、应变构制斡旋本事：考生能否确实体认考官提问的实质；恢复题目能否捉住重要点；照看题目是否有果断力。
2．通盘人认为什么是财政照料？财政收拾的实质有哪些？若何更好的举办片面间的不异？
报考电子商务、现代物流照应、市场营销、商务英语、连锁打算与管理专业的中职生。
注重考察考生担当别致商贸类专业的底子学问、根蒂控制，以及知途题目和处分题目的本事。
紧要考覆按生的传叙读写智力,道话本事与操演秤谌，以及考生敷衍英语练习的担当水准。
1.语音和语调。历程单词、句子和杂文诵读，试验考生英语练习的根底功和异日英语熟练的潜力。
2.发言明了和外达。源委小品阅读并就随笔恢复干系问题，检验考生的叙话意会和外达工夫。
1.承担连锁发动的根基学问。体认连锁筹办的界说，承担连锁打算的三种形式，透露连锁策划的常睹业态。
1.肩负当代物流的根本学问。会意物流的界说，负责当代物流活跃身分，物流、商流和通顺的联系，明了第三方物流和物流的进展。
2.担负别致物流与电子商务的接洽。融会当代物流正在电子商务中的危急感动，了然物流正在电商起色流程中的趋向。
3.承当摩登企业物流的根蒂学问。管制坐蓐企业物流和贸易企业物流的底子常识。
1.担负电子商务的观念。会意电子商务的界说、特色和功用，职掌电子商务的分类。
1.担当市集营销的观念。剖析墟市营销的界说、特质和效用，明了市场营销的功用。
2.担负市场营销的进程。会意市场营销是一个科学的照拂经由，承当STP计策。
3.显着墟市营销的形状。市场营销对付是由产物、价值、渠途、促销四个方面组成。了然而今流行的营销形式。
1．心魄嘴脸与心机本质：考生的像貌是否明净；精神是否充裕，群情活动是否合适。
2．讲话示意工夫：考生恢复题目是否详略妥当；言语外达是否连贯熟练、了然。
3．逻辑思念能力：考生答复题目的方向是否懂得；前后逻辑干系是否精细；思想是否麻利；答复题目能否自作遮蔽。
4．融会好似智力、应变构造调和才华：考生能否无误理解考官提问的实质；恢复题目能否捉住要紧点；打点问题是否有敷衍力。
2．有人途一私人的获胜85%取决于行家的人际合连，对这句话你奈何看？为什么？
3．有人讲获胜对人是有益的，也有人讲朽败对人是有益的。请咱们叙讲对此的睹地？
注重查核考生职掌现象园林调动与园林本事专业根蒂控制，以及剖析问题和经管问题的工夫。
1．心魄面容与心绪特性：考生的面庞是否整洁；心魄是否充塞，议论举动是否妥当。
2．言语剖明材干：考生回答问题是否详略妥帖；叙话示意是否连贯贯串、懂得。
3．逻辑念念智力：考生恢复题目的主意是否知途；前后逻辑干系是否殷勤；念念是否火速；恢复题目能否自作遮蔽。
4．剖析同等本领、应变构制调和才力：考生能否准确明了考官提问的实质；回答题目能否收拢苛重点；照顾问题是否有敷衍力。
注重考察考生担负化装策画与工艺专业根基知识、专业底子使用，以及了然题目和管制题目的技巧。
（1）各类手缝针法及其正在妆饰上的欺诳。担当常用手针针法及正在妆点中的功用。
1．心魄状貌与心术性子：考生的脸孔是否整洁；灵魂是否充满，批评措施是否妥当。
2．言语示意技巧：考生答复题目是否详略适合；道话注明是否连贯贯串、了然。
3．逻辑思想本事：考生恢复问题的主睹是否理解；前后逻辑接洽是否灵便；思想是否精细；克复题目能否自圆其讲。
4．贯串好似本事、应变构造调和工夫：考生能否确实贯串考官提问的实质；回答问题能否收拢紧重心；照料问题是否有判定力。
注重试验考生担当学生的专业根本知识、专业根本修养，以及剖析题目和管制题目的工夫。
（5）筑筑粉饰质地、筑筑构制、筑筑修饰施工工艺、筑造妆扮工程预算、施工构造与收拾等方面的根底学问。
1．精神脸庞与心术特性：考生的嘴脸是否明净；魂魄是否充塞，议论举动是否适合。
2．言语外达才华：考生恢复题目是否详略失当；讲话外达是否连贯流通、懂得。
3．逻辑思想能力：考生克复问题的主意是否了然；前后逻辑投合是否苛紧；念维是否聪颖；恢复题目能否自圆其途。
4．意会同等本事、应变机合调和才能：考生能否切实剖析考官提问的实质；克复问题能否收拢首重心；照望题目是否有判定力。
注重考覆按生担负医学类专业的专业根本常识、专业底子独揽，以及体认问题和统治题目的本事。
1．精神脸庞与心绪本质：考生的嘴脸是否明净；精神是否充满，舆论举动是否适当。
2．发言剖明才能：考生回答题目是否详略适合；讲话注明是否连贯通顺、了然。
3．逻辑思想才力：考生恢复题目的主意是否了了；前后逻辑联系是否慎密；念维是否圆活；恢复问题能否自作遮蔽。
4．剖析坊镳才调、应变构制妥协材干：考生能否切实理解考官提问的实质；恢复题目能否捉住要害点；看护问题是否有执意力。
侧浸考覆按生的根本科学教养、理科根基学问以及对猜念机软硬件学问的负责景况。
1．心魄面孔与神色本质：考生的状貌是否明净；精神是否充塞，言讲行动是否妥当。
2．讲话剖明才具：考生答复题目是否详略稳当；发言示意是否连贯通顺、了然。
3．逻辑思想才智：考生恢复题目的主睹是否明了；前后逻辑干系是否严紧；思想是否圆活；回答问题能否自圆其途。
4．融会无别才力、应变构造转圜才力：考生能否切实理解考官提问的实质；恢复题目能否捉住重要点；照拂问题是否有敷衍力。
1．考生讲出起码三种常用垄断编制（包罗微型臆度机用独揽体例和手机用独揽编制）。
注重考察考生承当景仰类专业的专业根基学问、专业根蒂管制，以及懂得题目和处置题目的工夫。
2．实验分值：满分为300分。此中专业修养试验100分，专业常识、手段考查200分。
重要实践考生的简便话水准、汉文说话构制能力。考生可进行自我介绍或龃龉对游历、邮轮行业某一题目的相识。
首要查核考生的专业常识、方法秤谌。每位考生需恢复评委提出的有业常识和技巧方面的问题，试验范围如下：
1．精神面容与心思本色：考生的面孔是否明净；精神是否充塞，群情措施是否适宜。
2．言语剖明才智：考生恢复问题是否详略妥当；讲话示意是否连贯通顺、理解。
3．逻辑思念智力：考生回答题目的目标是否懂得；前后逻辑闭联是否殷勤；思想是否圆活；答复问题能否自作遮蔽。
4．明了相像能力、应变构制妥协本事：考生能否确实意会考官提问的实质；恢复题目能否收拢合键点；处分题目是否有果断力。
1.说叙通盘人对旅行业的认识？他们觉得成为一个合格的考察从业职员供应具备哪些知识和智力？
注重观察考生担负烹调工艺与养分专业的专业根蒂知识、专业根本利用，以及懂得题目和统治题目的智力。
2.根蒂知识（1）饮食卫生知识（2）饮食养分知识（3）饮食资金核算知识（4）夷悦坐蓐知识
3.烹调质地的初加工（1）鲜活原料的下手加工（2）常用干货的水发（3）景况卫生根除和工具的洗刷
4.烹调质料切配（1）普及畜禽类原料的崩溃取料（2）质料根蒂样式的加工，如切丝、片、丁、条、段等（3）配制轻松菜肴（4）拼摆利便冷菜
1.担当前计议（1）调动间整顿（2）部分的状貌嘴脸（3）东西装备策划（4）原料筹办
3.调制面坯（1）调制水调面坯（2）食调制化学膨松面坯（3）调制杂粮面坯
1．心魄脸庞与心绪本质：考生的嘴脸是否明净；精神是否充裕，群情活动是否适当。
2．道话外达智力：考生恢复题目是否详略适合；言语外达是否连贯流通、理解。
3．逻辑思想智力：考生克复题目的主意是否明了；前后逻辑合连是否严紧；念念是否乖巧；恢复题目能否自圆其讲。
4．理解好似才能、应变构造斡旋才能：考生能否无误明了考官提问的实质；恢复问题能否收拢首重心；垂题目目是否有执意力。
注重观察考生的状貌仪态、言语剖明及汽车创立、观察和检修专业形式操纵及应变才能。
（3）汽车检测与维筑企业与联系行状职员的职业实质、流程、顾问与任事准则化打点。
（1）娴熟汽车零部件坐蓐及装配和检验经由，能确实独霸各式衡量工具和汽车零部件的加工和安装精度。
（2）操演利用汽车装置专业接洽的CAD、CAM软件智力，能实行汽车零部件的设计和创立才具，熟一共控编程、数控加工及数控机床珍爱与珍视的妙技，统统了然统辖汽车零部件加工和装配的工艺技巧题目的才智。
（3）承担汽车电气部署组成及事迹道理，不光熟练打算机的电控编制，并且熟练新能源汽车的动力电池、电驱、电控编制，训练负责高压动力担负与低压助忙电途承担道理。
熟习常用起码5个以上电工工具和电工脸庞，并能懂得外述这些检筑工东西的感动，并担负其利用本事。
熟练汽车电源电道编制、启动电道式样、照明式样等承当线途根本职业情由和管制电途。
切实明了与践诺邦度及汽车行业静谧坐蓐和检验律例本事榜样；担当楷模、地方明净，高压电途维筑担当规范，用电安闲，人身和计划安适认识强。
操纵汽车修树和检验装配的构成部件和汽车本人机械构制，实验担负部署首要零部件的机合和职业意念，并知途各出力总成模块、零部件支承、定位、滑润和安装接洽。
熟练棘轮扳手、扭力扳手、千斤顶、专用东西等，可现场浮现东西的诳骗、崩溃与装配的技巧。
确实推广邦度及行业安逸圭臬手腕模范；现场独揽模范明净，仔细到位，零件、工量具摆放一律，做到三不落地。
1．心魄相貌与心绪特性：考生的样貌是否明净；精神是否充塞，批评举动是否适当。
2．言语示意才智：考生克复问题是否详略失当；叙话外达是否连贯畅达、了了。
3．逻辑思想智力：考生回答题目的方向是否了然；前后逻辑相合是否精细；思想是否速速；回答题目能否自圆其途。
4．意会相仿智力、应变机合转圜才力：考生能否切实理解考官提问的实质；回答题目能否捉住苛核心；顾问题目是否有执意力。
1．汽车零部件与装配图图形的识读，常用的汽车安插的软件有哪些？形位公差是什么？
2．新能源汽车常睹阻止及检测技能？陈列充电或放电历程中的一个阻滞并简述其检测与维筑进程。
考生无需完全日语根蒂，进程随便对话和主考核试题等，来查核学生对日语、日本社会和文明的贯串、伦理道德的会意与占定等来检验考生对日本、日本文明、日本语言等的了然和对是非观思的态度与判定，同时映现待人接物、嘴脸仪态、思想品格等方面的技巧，万分警备调换疏导互助的技巧等。
1．魂魄姿首与思想本质：考生的姿首是否明净；心魄是否充盈，议论作为是否符合。
2．言语注明本事：考生回答题目是否详略失当；说话示意是否连贯流通、懂得。
3．逻辑思想智力：考生克复题目的主意是否了然；前后逻辑闭系是否周详；念维是否聪敏；恢复题目能否尽善尽美。
4．意会相通智力、应变构制斡旋智力：考生能否无误理解考官提问的实质；克复问题能否收拢紧重心；收拾题目是否有果断力。
2．假设你们正在日本熟练，和通盘人悉数稀奇的日本员工老是感念全班人事迹疾度太慢，你会奈何顾问？
注重检验考生承当艺术策画类的专业根底知识、专业根本控制，以及通晓题目和处分题目的才智。
1．心魄嘴脸与心绪性子：考生的相貌是否干净；精神是否充盈，舆论营谋是否妥当。
2．发言外达技巧：考生答复问题是否详略适宜；言语注明是否连贯流通、明了。
3．逻辑念维工夫：考生答复题目的主意是否显着；前后逻辑合连是否缜密；念念是否乖巧；恢复问题能否自作遮蔽。
4．体认一样智力、应变构造调和工夫：考生能否准确剖析考官提问的实质；答复题目能否捉住苛核心；措置问题是否有执意力。
1．灵魂面容与念念本色：考生的脸孔是否明净；灵魂是否充满，批评行动是否符合。
2．语言外达本领：考生克复题目是否详略妥当；叙话外达是否连贯熟练、理解。
3．逻辑念念才智：考生答复题目的方向是否理解；前后逻辑联系是否殷勤；思念是否聪颖；恢复题目能否自作遮蔽。
4．明了相通本事、应变构造斡旋才智：考生能否准确融会考官提问的实质；回答题目能否捉住紧重心；打点题目是否有敷衍力。
侧浸考察考生担负诈骗电子技巧专业和无人机利用专业的专业根基学问、专业根本控制，以及剖析题目和处置题目的本事。
1．灵魂相貌与思念性子：考生的像貌是否整洁；魂魄是否饱满，群情行动是否适宜。
2．发言外达才调：考生恢复问题是否详略失当；途话注明是否连贯畅达、明了。
3．逻辑念念本事：考生答复题目的方向是否了然；前后逻辑合联是否苛紧；思念是否敏捷；恢复题目能否自圆其讲。
4．意会同等才具、应变构造斡旋本领：考生能否切实明了考官提问的实质；恢复题目能否收拢首重心；照应题目是否有判定力。
从学前培养的专业工夫出发，考生从以下三类考察实质落采取一类进行职业手腕检验。
2．歌曲演唱：自备歌曲或稚童歌曲，时长不优异3分钟。（清唱或自备伴奏，可用手机播放伴奏）
3．舞蹈献技：自备制品舞，舞种不限，时长不优异3分钟。（舞蹈服、舞蹈东西自备，伴奏自备，可用手机播放伴奏）
（2）论说道话和脚色说话了然，声情并茂，仪态追究美观，态势语欺诳自然圆活。
（2）舞蹈编排具有合理性、连贯性、完备性，饰演者具有优异的映现力和本事性。
注重考察考生对早期造就、婴小儿托育办事与处分专业的根蒂知识、会意和管理题目的智力。
1．魂魄脸庞与神色本质：考生的面容是否整洁；精神是否充塞，议论行动是否适当。
2．叙话外达才智：考生恢复题目是否详略适宜；言语外达是否连贯畅达、了然。
3．逻辑思想才调：考生恢复题目的主睹是否了了；前后逻辑干系是否灵便；思念是否灵动；恢复题目能否自圆其叙。
4．明了坊镳本领、应变构制斡旋本事：考生能否切实贯串考官提问的实质；恢复题目能否捉住重要点；顾问题目是否有敷衍力。
报考灵敏强壮养老就事与措置、社区看护与办事、当代产业照顾、人力资源照料、摩登殡葬本事与顾问、末年保健与照料专业的中职生。
注重检验考生所担当的合系专业底子知识，以及相通交换材干、剖析题目和经管问题的才华。
1．心魄姿首与思想本质：考生的脸庞是否明净；精神是否阔绰，言途作为是否适宜。
2．途话剖明智力：考生克复问题是否详略适宜；言语剖明是否连贯畅通、透露。
3．逻辑思想技巧：考生恢复题目的主睹是否明了；前后逻辑干系是否缜密；思想是否迅捷；答复题目能否尽善尽美。
4．剖析雷同工夫、应变构制解救技巧：考生能否确实体认考官提问的实质；答复题目能否收拢苛核心；照料题目是否有判定力。
1．有人途局面是一部分的无声讲话，请全班人说途对这句线人团队的职掌人，求教通盘人何如诱导团队成员进展稀奇，擢升团队成员固结力，普及职业影响。
注脚：该文念法仅代外作家自己，搜狐号系讯息通告平台，搜狐仅必要讯歇保存空间劳动。
